СДО "Moodle" НИУ МЭИ

Цель освоения дисциплины: состоит в изучении теоретических и практических основ информационных технологий, обеспечивающих реализации инженерных задач

Задачи дисциплины

Цель освоения дисциплины - изучение основ элементной базы измерительных преобразователей, принципов построения  преобразователей измерительных сигналов и анализ их метрологических характеристик.

Задачи дисциплины:

·      изучение  основ схемотехники измерительных преобразователей;

·      реализация возможностей современной элементной базы с целью построения оптимальных схем;

·      изучение принципов функционирования, построения и анализа  схем функциональных

 измерительных узлов измерительных преобразователей;

·      применение методик исследования схем в статическом и динамическом режимах для проверки правильности их работы.

Курс подготовлен сотрудниками кафедры иностранных языков НИУ "МЭИ" для сопровождения обучения по курсу "Иностранный язык" (английский) студентов 1 курса бакалавриата технических направлений подготовки.

Курс "Электротехника" предназначен для студентов ИВТИ направлений 27.03.04 Управление в технических системах и  12.03.01 Приборостроение. Он изучается на втором курсе в третьем и четвертом семестрах. 

Адресован учащимся-инофонам 1 курса, владеющим русским языком в объеме Первого сертификационного уровня Российской государственной системы тестирования РКИ.

Для студентов первого курса бакалавриата, обучающихся по направлению «Биотехнические системы и технологии».
Цель изучения дисциплины - систематизация знаний и расширение кругозора в области медицинской электроники.

Данный курс разработан сотрудниками кафедры иностранных языков НИУ "МЭИ" для поддержки образовательного процесса в группах ИнЭИ очно-заочной и заочной формы обучения

Особенностью курса является изложение теоретического материала с позиций современной концепции бухгалтерского учета на основе утвержденных российских стандартов как методологического анализа процедур по исчислению финансовых результатов.

 Предметом изучения являются принципы и методы организации и ведения бухгалтерского учета в организации.

 Цель курса – сформировать у студентов комплекс знаний, необходимых для: 

1) анализа современных проблем теории и практики бухгалтерского учета 

2) разработки учетной политики организации; 

3) составления бухгалтерской отчетности о финансовом состоянии и изменениях в финансовом состоянии для заинтересованных пользователей; 

4) анализа влияния изменений внешних и внутренних условий функционирования организации на финансовые показатели. 

Задачи курса: 

1. ознакомить студентов с концепцией бухгалтерского учета в РФ; 

2. отразить актуальные вопросы теории и практики бухгалтерского учета; 

3. дать характеристику объектам бухгалтерского учета, предмету и методам; 

4. раскрыть основные методы оценки имущества и обязательств организации; 

5. ознакомить с существующими стандартами бухгалтерского учета; 

6. конкретизировать методологию бухгалтерского учета на практических занятиях. 

В результате изучения курса студенты должны 

знать: экономическое значение базовых категорий и понятий; бухгалтерского учета, принципы и методы; 
уметь рассчитать фактическую производственную себестоимость продукции; определить прибыль организации от реализации продукции, работ, услуг; 
знать способы формирования собственного капитала, иметь представление о инвестициях и финансовых вложениях организации; 
уметь подготовить финансовую отчетность для заинтересованных пользователей; 
получить навыки оформления хозяйственные операции бухгалтерскими проводками

Электротехника – область науки и техники, связанная с использованием электрических и магнитных явлений в практических целях. Теоретическая электротехника – фундаментальные основы знаний, язык всех электротехнических и электроэнергетических дисциплин. ТОЭ синтезирует знания физики и математики. Курс ТОЭ состоит из ТЭЦ (теория цепей) и ТЭМП (теория электромагнитного поля) и содержит несколько частей.

Целью данного курса является изучение тепловых схем современных газотурбинных и парогазовых установок ТЭС, конструктивных особенностей основного оборудования, основ расчета и анализа режимов работы ГТУ и ПГУ, особенностей эксплуатации и технического обслуживания и основ проектирования ГТУ и ПГУ ТЭС.

• Автор курса: Шведов Галактион Владимирович,  к.т.н., доцент.

  Направление подготовки: 13.03.02 Электроэнергетика и электротехника.

• Аудитория: студенты 3 курса бакалавриата.

знать:

– принципы процесса производства, передачи, распределения и потребления электроэнергии

– основы конструктивного выполнения воздушных и кабельных линий электропередачи

– схемы замещения электроэнергетических систем и сетей и их параметры;

– методы расчета режимов работы электроэнергетических систем и сетей различной конфигурации;

– методы выбора сечений проводов и жил кабелей, включая состав и учет технических ограничений;

– основные технико-экономические показатели электрических сетей;

 уметь:

– определять параметры схемы замещения основных элементов электроэнергетических систем и сетей, используя справочную литературу;

– рассчитывать установившиеся режимы электроэнергетических систем и сетей различной конфигурации;

– анализировать установившиеся режимы электроэнергетических систем и сетей.

– выбирать номинальное напряжение участков электрических сетей;

– обеспечивать баланс реактивной мощности в проектируемой электрической сети;

– выбирать сечения проводов и жил кабелей по различным критериям с учетом технических ограничений;

– рассчитывать технико-экономические показатели электрических сетей;

– обосновывать выбор рационального варианта схемы сети.

Направление подготовки: 09.03.01 Информатика и вычислительная техника

Наименование образовательной программы: Вычислительные машины, комплексы, системы и сети

Уровень образования: бакалавриат; Форма обучения: очная

Трудоемкость в зачетных единицах: 4

Цель курса – подготовить аспирантов и научно-технических специалистов к чтению, обсуждению и реферированию специальной научно-технической литературы, что помогает совершенствовать знания по специальности и способствует самостоятельной научно-исследовательской работе.

В результате освоения данного курса аспирант должен также владеть навыками написания научной статьи на английском языке, знать нормативные требования к написанию технических текстов и формы представления научного доклада на английском языке.

Курс состоит из ___    модулей, включающих ____   уроков, направленных как на развитие навыков понимания синтаксических структур, так и текста как единого смыслового целого (чтения для получения информации) и тестов для проверки полученных знаний. 

Курс построен на личной разработке кафедры иностранных языков НИУ МЭИ:

1. Технический перевод для инженеров и исследователей: учебное пособие для студентов магистратуры и аспирантов технических университетов, продолжающих изучение английского языка/ И.В. Петрова – М.: Издательство МЭИ, 2018. – 108с. https://opac.mpei.ru/

В рамках курса студенты знакомятся с основами работы в AutoCAD и MagiCAD. Вычерчивают плнаны двух этажей здания (индивидуальное задание), определяют тепловые потери здания, проектируют системы отопления и вентиляции, оформляют проект и выводят в PDF файл.

Курс Облачные вычисления

Курс создан для тестирования интерактивных модулей

Курс "Микроэлектроника" читается на втором курсе студентам института ИВТИ.

Курс направлен на изучение современных проблем информатики и вычислительной техники

Курс представляет собой краткое, но достаточно глубокое введение в базовые численные методы и их теорию и включает в себя изучение базовых численных  методов решения нелинейных уравнений, систем линейных алгебраических уравнений, интерполяции функций, аппроксимации в смысле наименьших квадратов, численного дифференцирования и интегрирования, а также решения задачи Коши и краевой задачи для обыкновенных дифференциальных уравнений 1-го и 2-го порядков соответственно. Содержание, в целом, соответствует стандартному одно-семестровому курсу численных методов для технических направлений подготовки.  

Структура курса

Теоретический материал каждой темы представлен в одной или нескольких видеолекциях, дополненных текстовыми разборами решения типовых вычислительных задач. Для практической отработки материала предлагается набор расчетных заданий, предполагающих освоение изучаемых методов в "ручном режиме", а также лабораторные задания, для выполнения которых необходимо запрограммировать некоторые из методов, провести вычислительный эксперимент и оформить отчет. В качестве языка программирования предлагается Python (но возможен также любой другой алгоритмический язык).

Начальные требования

Формируемые компетенции 

• знание основных методов численного решения задач алгебры и анализа, задачи Коши и краевых задач для обыкновенных дифференциальных уравнений;
• знакомство с методами теоретического анализа изучаемых численных методов;
• умение программно реализовывать изучаемые численные методы;
• умение документировать результаты численных экспериментов.
  

Цель освоения дисциплины – получение базовых знаний современной теории электрических цепей как основы для успешного изучения последующих предметов электротехнического, схемотехнического и технико-кибернетического циклов.

Цель освоения дисциплины: изучение основ теории тепло- и массообмена как базовой дисциплины для освоения большинства дисциплин блока Б1; основ научно-технического подхода к процессам переноса теплоты и массы, протекающим в природе и технологических установках, привитие научно-технического взгляда на окружающий мир, развитие технического образа мышления

Задачи дисциплины

Целью дисциплины является обеспечение фундаментальной физической подготовки, позволяющей будущим специалистам ориентироваться в научно-технической информации, использовать физические принципы и законы, а также результаты физических открытий в тех областях техники, в которых они будут трудиться.

По завершению освоения данной дисциплины студент способен и готов:

выявлять сущность научно-технических проблем, возникающих в ходе профессиональной деятельности, и привлекать для их решения соответствующий физико-математический аппарат (ПК-1);

применять физико-математический аппарат, теоретические, расчетные и экспериментальные методы исследований, методы математического и компьютерного моделирования в процессе профессиональной деятельности (ПК-2);

выполнять расчетно-экспериментальные работы и решать научно-технические задачи в области прикладной механики на основе достижений техники и технологий, классических и технических теорий и методов, физико-механических, математических и компьютерных моделей, обладающих высокой степенью адекватности реальным процессам, машинам и конструкциям (ПК-3);

владеть культурой мышления, иметь способности к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-1);

использовать фундаментальные законы природы, законы естественно-научных дисциплин и механики в процессе профессиональной деятельности (ОК-15).

Задачами дисциплины являются:

· формирование у студентов основ научного мышления, в том числе: понимание границ применимости физических понятий и теорий; умение оценивать степень достоверности результатов теоретических и экспериментальных исследований; умение планировать физический и технический эксперимент и обрабатывать его результаты с использованием методов теории размерности, теории подобия и математической статистики.

·  познакомить обучающихся с техникой современного физического эксперимента, научить работать с современными средствами измерений и научной аппаратурой, а также использовать средства компьютерной техники при расчетах и обработке экспериментальных данных.

·  научить студентов постановке и выбору алгоритмов решения конкретных задач из различных областей физики, приобретению начальных навыков для самостоятельного овладения новыми методами и теориями, необходимыми в практической деятельности современного специалиста.

·  создание базы для изучения теоретической механики, электротехники и электроники, термодинамики и теплопередачи.

Курс посвящен изучение типовых структурных и принципиальных схем, параметров и методов расчёта устройств формирования радиосигналов для последующего использования полученных знаний и навыков при их проектировании и применении.

Задачами дисциплины являются:

– освоение основных технических решений при создании устройств формирования радиосигналов в радиочастотном и СВЧ диапазонах при разнообразных дополнительных требованиях к параметрам окружающей среды и к уровню погрешностей технической реализации;

– освоение информации об элементной базе микроэлектроники и нанотехнологий, на основе которых создаются современные устройства формирования радиосигналов;

– приобретение навыков принятия и обоснования конкретных технических решений при последующей разработке устройств формирования радиосигналов.